Bildung GROß denken

PISA 2025: Was brauchen Schüler*innen, damit Lernen besser gelingt?
Die Ergebnisse zeigen vor allem eins erneut: In Deutschland gibt es große Herausforderungen bei den Basiskompetenzen und den schulischen Leistungen –quer durch alle Milieus. Viele Schüler*innen haben Schwierigkeiten beim Lesen, Rechnen und in den Naturwissenschaften.
In Folge 7 von „Bildung GROß denken“ spricht die Kultusministerin, Julia Willie Hamburg, mit dem Bildungsforscher und PISA-Studienleiter für Deutschland, Prof. Dr. Samuel Greiff, darüber, an welchen Stellschrauben gedreht werden kann und welche Schlüsse aus den neuesten Ergebnissen zu ziehen sind. 
In Niedersachsen laufen bereits zahlreiche Maßnahmen, um Schüler*innen einen besseren Lernerfolg zu ermöglichen und Schulentwicklung voranzutreiben. Einige davon sind hier zu finden:  
Basiskompetenzen: https://bildungsportal-niedersachsen.de/allgemeinbildung/unterrichtsfaecher/basiskompetenzen-im-primarbereich
Startchancen-Programm: https://bildungsportal-niedersachsen.de/startchancen-programm/
Freiräume-Prozess: https://bildungsportal-niedersachsen.de/freiraeume/
Vergleichsarbeiten: https://bildungsportal-niedersachsen.de/startchancen-programm/vergleichsarbeiten-vera

Wie zeitgemäß ist unsere Prüfungskultur? Welche neuen Prüfungsformate brauchen wir – und wie können wir Leistung so messen, dass sie den Schüler*innen und dem gerecht wird, was sie für ihr Leben und ihre berufliche Zukunft brauchen? 
In der sechsten Folge spricht Julia Willie Hamburg mit Björn Nölte über moderne Prüfungskultur, neue Prüfungsformate und die Frage, wie Schule Leistung zeitgemäß bewerten kann sowie wie Schulentwicklung diesen Prozess begleiten kann. Björn Nölte ist Referent der Evangelischen Schulstiftung und Mitgründer des Instituts für zeitgemäße Prüfungskultur e. V.
Auch die Rolle Künstlicher Intelligenz diskutiert die Ministerin mit ihrem Gast: Welche Möglichkeiten für individuelles Lernen eröffnet KI, und wie verändert sie Prüfungen und Leistungsnachweise? In der neuen Folge geht es auch darum, welche Möglichkeiten es in Niedersachsen schon heute gibt, Prüfungen modern zu gestalten, was die Landesregierung bereits auf den Weg gebracht hat und welche Schritte noch folgen sollen.
🎧 Neue Folge – neuer Name: „Bildung GROß denken  Der Podcast von Julia Willie Hamburg"
Weiterführende Informationen zum Thema: 
bildungsportal-niedersachsen.de/freiraeume
pruefungskultur.de

Deepfakes, digitale Gewalt und problematische Inhalte im Netz gehören zunehmend zur Lebensrealität vieler Kinder und Jugendlicher. Schulen, Lehrkräfte und Erziehungsberechtigte stehen damit vor neuen Herausforderungen: Wie können junge Menschen besser geschützt und gestärkt werden? Welche Rolle spielen Medienkompetenz, Aufklärung und Prävention? Und wie gelingt ein zeitgemäßer Umgang mit digitalen Risiken? Mit diesen Fragen startet der Video-Podcast „Bildung. Klar. Der Podcast von Julia Willie Hamburg“ in seine zweite Staffel. Zum Auftakt der neuen Staffel ist Madita Oeming zu Gast. Oeming ist Kulturwissenschaftlerin, Sexualpädagogin und ausgewiesene Expertin für digitale Sexualität, die bundesweit Fach- und Lehrkräfte fortbildet. Das Gespräch verdeutlicht: Schulen benötigen zeitgemäße pädagogische Antworten auf Entwicklungen im digitalen Raum. Lehrkräfte und Erziehungsberechtigte brauchen Orientierung und Handlungssicherheit im Umgang mit digitaler Gewalt, Desinformation und problematischen Rollenbildern im Netz. Die fünfte Folge des Podcasts „Bildung. Klar.“ liefert Impulse zu diesen und weiteren Bereichen.  
Weiterführende Informationen zum Thema sowie Hilfsangebote sind im Netz u.a. hier zu finden: 
https://www.klicksafe.de
https://www.fragzebra.de

Die Digitalisierung verändert den Schulalltag grundlegend. Smartphones und Smartwatches sind längst Teil der Lebenswelt junger Menschen – sie ermöglichen Kommunikation, Information und Kreativität, stellen aber auch neue Herausforderungen dar. In der vierten Folge von „Bildung. Klar. Der Podcast von Julia Willie Hamburg“ diskutiert die Niedersächsische Kultusministerin gemeinsam mit Silke Müller (Autorin, Lehrerin und Niedersachsens erste Digitalbotschafterin) Fragen wie: Wann sollten Handys an Schulen erlaubt sein – und wann sind sie an Schulen nicht zu empfehlen? Ab welchem Alter können wir Jugendlichen zumuten, Social Media zu nutzen und wie können wir sie darauf möglichst gut vorbereiten? Worin liegen Chancen und Risiken von KI im Schulalltag?
Am 13. November 2025 haben Niedersachsen und Hamburg gemeinsam verbindliche Handlungsempfehlungen sowie einen passenden Werkzeugkoffer für die Schulen zum Thema herausgegeben. Diese sind unter https://t1p.de/hcn13abrufbar.

In Folge drei von „Bildung. Klar. Der Podcast von Julia Willie Hamburg“ ist die Soziologin Jutta Allmendinger zu Gast. Sie befasst sich seit vielen Jahren mit den Themen Geschlechtergerechtigkeit, Bildungsarmut, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik. In ihrer Arbeit verbindet sie individuelle Geschichten mit strukturellen gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und leitet daraus Handlungsempfehlungen für Politik und Gesellschaft ab. Jutta Allmendinger sagt: „Bildungspolitik ist die beste Sozialpolitik“ und spricht in der aktuellen Folge mit Ministerin Hamburg darüber, an welchen Stellschrauben im Bildungssystem dringend gedreht werden muss und welche Voraussetzungen erforderlich sind, um eine verlässliche Gesellschaft aufrechtzuerhalten.