Papatriarcat

Et si on prenait le temps de réfléchir à ce que migrer signifie vraiment dans nos histoires familiales et dans notre construction identitaire ?
La migration n’est pas qu’un déplacement géographique : c’est un mouvement intérieur, souvent lié aux relations, aux racines, et à la sécurité affective.
Dans cet épisode bonus, j’ai invité Ivy Daure, psychologue clinicienne, experte en migration et mère franco-brésilienne, à explorer les liens entre migration et parentalité.

Depuis plus de vingt ans, Ivy accompagne des familles en exil et des enfants de migrants. Elle partage ici son regard de professionnelle, mais aussi son témoignage personnel : celui d’une femme qui a elle-même traversé le déracinement, la reconstruction et l’interculturation.
On parle ensemble de :
la richesse et les défis de l’interculturation dans la famille,
les enfants de migrants, pris entre deux mondes et deux langues,
les loyautés culturelles et la construction d’une identité “tierce”,
la souffrance liée aux discriminations,
et les 4 “S” fondamentaux selon Ivy : Soutien, Sécurité, Souplesse, Sagesse.

Ivy nous invite aussi à réhabiliter le mot “migrant”, souvent chargé de préjugés, pour lui redonner sa part d’humanité, de curiosité et de courage.
À travers son expérience clinique et intime, elle montre comment les parents migrants et leurs enfants peuvent trouver un équilibre entre adaptation et fidélité à leurs origines.
Un épisode sensible, profond et nécessaire pour comprendre la parentalité en contexte de migration, ses épreuves, ses forces et ses transmissions.

Salutations adelphes et solidaires
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Cédric

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Crédit dialogue : BRUT - le sexisme chez les enfants (youtube)
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La sécurité numérique de nos enfants est-elle une simple question de « temps d'écran » ou un enjeu bien plus vaste ? Les jeunes sont-ils vraiment des « natifs du numérique » naturellement protégés ?

Dans cet épisode, deux invitées croisent le regard du terrain et de la prévention : Véronique Béchu, ancienne commandante de police, autrice et directrice de l'Observatoire des violences numériques d'e-Enfance, et Marine Aragonès, cheffe de projet chez Protect Children.
Ensemble, nous déconstruisons le mythe des compétences innées face aux écrans. Pourquoi l'aisance technique ne protège pas des manipulations ? Comment passer d'un « contrôle parental » punitif à une véritable protection parentale fondée sur le dialogue ? De la remise du premier smartphone aux bons réflexes face au cyberharcèlement (capture d'écran, blocage, appel au 3018), cet échange offre des repères clairs pour accompagner nos enfants dans leur vie numérique, sans rompre le lien de confiance.

🔗 Ressource gratuite pour les familles : retrouvez la plateforme de formation, les fiches pratiques et les exercices interactifs sur Bien plus qu'un appareil. Un épisode réalisé avec le soutien de Protect Children dans le cadre de la campagne « Bien plus qu'un appareil ».

⏱️ Chapitrage
00:00 — Introduction
01:14 — Présentation des invitées : terrain, police et prévention (Véronique Béchu & Marine Aragones)
06:25 — Le mythe du « natif du numérique » et l'analogie de la sécurité routière
11:01 — Ce qui se passe vraiment derrière l'écran : contenus inadaptés et messageries chiffrées
17:16 — Désinhibition, rupture d'empathie et impact psychologique chez les mineurs
21:32 — Pourquoi le « temps d'écran » n'est pas le véritable sujet
28:55 — Applications « pour enfants » et mécanismes de prédation en ligne
34:13 — Comment co-construire les règles avant de confier un smartphone
36:39 — « Contrôle parental » vs protection parentale : changer de regard
43:12 — Cyberharcèlement : le réflexe de la capture d'écran et le rôle du 3018
47:36 — Bloquer sans se justifier : un droit fondamental pour les enfants
50:07 — La phrase essentielle à dire à son enfant
53:04 — Présentation de la plateforme « Bien plus qu'un appareil »

Si cet épisode vous est utile, pensez à vous abonner et à laisser 5 étoiles ou un commentaire sur votre plateforme d'écoute (Apple Podcasts, Spotify), cela aide énormément à faire connaître ces ressources d'utilité publique.

Salutations adelphes et solidaires
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Cédric

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Mots-clés : sécurité numérique, enfants, protection parentale, cyberharcèlement, réseaux sociaux, contrôle parental, e-Enfance, 3018
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Votre enfant est-il vraiment à l’abri derrière son écran parce qu'il « maîtrise la technologie » ?
Dans ce court extrait avant la sortie de l'épisode complet demain, deux regards experts posent les bases d'un sujet qui concerne toutes les familles : Véronique Béchu, ancienne commandante de police et directrice de l'Observatoire des violences numériques d'e-Enfance, et Marine Aragones, cheffe de projet chez Protect Children.

En quelques minutes, découvrez pourquoi le mythe du « natif du numérique » fragilise nos enfants et comment sortir du piège d'un contrôle parental basé sur la punition pour construire une véritable protection parentale par le dialogue.

🎧 Rendez-vous dès demain pour l'épisode complet : Nous y aborderons en détail les dérives des applications dites « pour enfants », les nouveaux risques liés à l'IA, le réflexe indispensable de la capture d'écran et le fonctionnement de la ligne d'écoute 3018.

🔗 Pour aller plus loin dès aujourd'hui : Découvrez la plateforme d'accompagnement et de formation gratuite pour les familles sur Bien plus qu'un appareil. Épisode réalisé en partenariat avec Protect Children dans le cadre du projet « Bien plus qu'un appareil ».

Abonnez-vous au podcast pour ne pas manquer la sortie de l'épisode complet demain matin !

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Mots-clés : sécurité numérique, enfants, protection parentale, cyberharcèlement, temps d'écran, réseaux sociaux, e-Enfance, 3018, Protect Children
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Salut !

Ma famille et moi-même nous embarquons dans une nouvelle aventure et cette fois-ci, j'ai envie de garder une trace qui me correspond en faisant des audios. Des vocaux adressés à un ami, à moi + tard, à moi avant, à mes enfants, ma compagne… bref du sans filtre et sans fioritures.

Dis toi je n'ai même pas prévu de mettre de générique ! C'est juste moi, toi qui écoutes et mes réflexions.
Ah oui, il n'y a pas de thématiques non plus hein , c'est vraiment au feeling et personnel. On peut quand même en parler si tu veux 😉

A très vite !

Cédric
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Dans ce bonus, je retrouve André Stern pour prolonger notre échange autour de L’enfant qui construit. J’avais envie de revenir avec lui sur certaines phrases fortes, comme : « l’enfant devient principalement tel que nous le voyons, et aussi tel qu’il nous voit ».

Beaucoup d’auditeurs et auditrices m’ont écrit à ce sujet, parfois avec des doutes ou des craintes. Avec André, nous précisons pourquoi cette idée n’est pas une injonction supplémentaire pour les parents, mais une invitation à la nuance. Nous parlons aussi du droit à l’erreur, de l’imperfection assumée et du fait de montrer à nos enfants que nous restons humains, vulnérables, changeants.

Nous en profitons pour critiquer le culte de l’effort, hérité d’une vision patriarcale, et rappeler la force de l’enthousiasme comme moteur naturel. Enfin, nous explorons l’idée d’un « je multiple », toujours en mouvement, qui ouvre un espace de liberté pour soi et pour ses enfants.

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Cédric

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Mots clés : andré stern, parents, perfection, pression, confiance, erreur, education, effort, acceptation
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