Çocukça Edebiyat

Kış…
Soğuk, gri ve zorlayıcı bir mevsim mi; yoksa dayanışmanın, yavaşlamanın ve içsel sıcaklığın zamanı mı?
Bu bölümde Çocukça Edebiyat’ta, çocuk edebiyatında ve resimli kitaplarda kış temasını ele aldık. Kışı sevenlerle sevmeyenlerin bakış açılarını bir araya getirerek; kışın çocuklar için nasıl bir deneyim sunduğunu, edebiyatta neden bu kadar güçlü bir anlatı alanı olduğunu ve resimli kitaplarda kışın nasıl anlatıldığını konuştuk.
Bu bölümde;
Sam Usher – Kar (Snow)
Simona Ciraolo – If Winter Comes, Tell It I'm Not Here
Feridun Oral – Bu Kış Kimse Üşümeyecek
Mac Barnett & Jon Klassen – Sihirli İplik (Extra Yarn)
Ezra Jack Keats – Karlı Bir Gün (The Snowy Day)
Bomi Park – İlk Kar (First Snow)
gibi önemli resimli kitaplar üzerinden;
çocukların kar heyecanı, bekleme ve sabır duygusu, kaygıyla baş etme, dayanışma ve paylaşma, kışın dönüştürücü gücü ve çocukluk deneyiminin mevsimlerle ilişkisi üzerine konuştuk.
Ayrıca edebiyatta kışın neden sıkça tercih edilen bir mevsim olduğundan, kışın içe dönüş ve hayal gücüyle olan bağından, resimli kitaplarda kışın görsel dilinin (renk, boşluk, sessizlik) nasıl kullanıldığından ve kış hikâyelerinin neden çoğu zaman “sıcacık” hissettirdiğinden de bahsettik.
Kışı sevelim ya da sevmeyelim; resimli kitapların bize gösterdiği bir şey var:
Kış, çocuk edebiyatında çoğu zaman birlikte ısınmanın, paylaşmanın ve yavaşlamanın mevsimi.

_________________________________________________
Dinlediğinizde bize yazmayı, @cocukcaedebiyat hesabını Instagram’da takip etmeyi ve bölümü paylaşarak destek olmayı unutmayın!
Yorumlarınızı, kitap önerilerinizi bekliyoruz.
Ayşe Nur Instagram: @aysiscim
Merve Instagram: @mervekeskinakin

Masallar binlerce yıldır anlatılıyor.
Peki bugün hâlâ neden bu kadar etkileyiciler?
Çocukça Edebiyat’ın 10. bölümünde, masalları çocuk edebiyatının merkezinden alıp sözlü anlatı geleneği ve yetişkin dünyasıyla birlikte düşünüyoruz. Bu bölümde konuğumuz Ayşe Taçar.
Masallar bize ne anlatır?
Bir masalı çocuk için “sadece eğlenceli bir hikâye” olmaktan çıkaran nedir?
Masallardaki korku, karanlık karakterler ve sınavlar ne işe yarar?
Korkusuz masallar mümkün mü?
Masallar bugün hâlâ dönüştürücü bir güce sahip mi?
Bu bölümde; klasik masallar, Anadolu masalları, masal terapisi ve modern masal örnekleri üzerinden masalların psikolojik, pedagojik ve kültürel işlevlerini sohbet havasında ele alıyoruz.
🎙 Konuk:Ayşe Taçar, okul öncesi öğretmeni, yazar ve masal anlatıcısıdır. Masalların çocukların duygusal dünyasındaki yeri, anlatının iyileştirici gücü ve çocuk edebiyatı üzerine çalışmalar yürütmektedir.
🎉 Bu bölüm, Çocukça Edebiyat’ın 10. bölümü olması nedeniyle bizim için özel bir yerde duruyor. Aynı zamanda ilk kez videolu olarak kaydettiğimiz bir bölüm. Teknik olarak geliştireceğimiz noktalar olabilir; anlayışınız için teşekkür ederiz.
Masallar üzerine düşünmeyi, dinlemeyi ve yeniden hatırlamayı seven herkes için bir sohbet.

20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü vesilesiyle bu bölümde çocuk haklarını çocuk edebiyatı üzerinden konuştuk.
Çocukların birey olduğu, duyguları, düşünceleri ve seslerinin değer taşıdığı fikrini; güçlü ve ilham veren resimli kitaplar eşliğinde ele aldık.
Bu bölümde;
Çocuk Nedir?
Yazan & Resimleyen: Beatrice Alemagna

Çocuk Olmaya Hakkım Var
Yazan: Alain Serres • Resimleyen: Aurélia Fronty

Nicola Davies – Every Child a Song
Yazan: Nicola Davies • Resimleyen: Marc Martin

The Day the Crayons Quit
Yazan: Drew Daywalt • Resimleyen: Oliver Jeffers

gibi resimli kitaplar üzerinden çocukların ifade hakkı, korunma hakkı, katılım hakkı, birey olma bilinci ve çocukluk deneyiminin değeri üzerine konuştuk.

Ayrıca çocuk haklarının tarihsel gelişiminden, UNICEF verilerinden, savaş ve yoksulluk gibi gerçek sorunların çocukların yaşamını nasıl etkilediğinden ve resimli kitapların bu kavramları çocuklara nasıl somutlaştırarak öğretebileceğinden de bahsettik.
Çocuklara hak bilincini kazandırmanın, onları dinlemenin ve seslerini duymanın neden hayati olduğunu birlikte tartıştık.
_________________________________________________
Dinlediğinizde bize yazmayı, @cocukcaedebiyat hesabını Instagram’da takip etmeyi ve bölümü paylaşarak destek olmayı unutmayın!
Yorumlarınızı, kitap önerilerinizi bekliyoruz.
Ayşe Nur Instagram: @aysiscim
Merve Instagram: @mervekeskinakin

Bu bölümde yazar ve eğitimci Jenny Molendyk Divleli (@jenny.molendyk) ile Filistin’i çocuklara nasıl anlatırız? sorusunu konuşuyoruz. “Öz ses (own voice)” yaklaşımının neden kritik olduğunu; temsil, kimlik, aidiyet, kültürel hafıza, umut ve direniş temalarının çocuk edebiyatı üzerinden nasıl taşınabileceğini ele alıyoruz.
Bu bölümde konuştuğumuz kitaplar:
Bu bölümde konuştuğumuz kitaplar
Filistinli yazar ve çizerlerden:
Homeland: My Father Dreams of Palestine — Hannah Moushabeck (@hannahmoushabeck) & Reem Madooh (@reemadooh)

A Map for Falasteen — Maysa Odeh (@maysaodeh) & Aliaa Betawi (@aliaabetawi)

These Olive Trees — Aya Ghanameh (@ayaghanameh)

Everything Grows in Jiddo’s Garden — (@Jenan Matari jenanmatari) & Aya Ghanameh (@ayaghanameh)

We Are Palestinian — Reem Kassis (@reem.kassis) & Noha Eilouti

Jenny Molendyk Divleli'nin bahsettiği Türkiye’de yayımlanan destekleyici kitaplar:

Merhaba, Ben Filistinli Arkadaşın — Nabila Adani (Ketebe Çocuk)

Ben Buradayım — Abeer Hasem (Nar Çocuk Yayınları)

Gazze: Sıradışı Bir Hayat — Rima Züheyr al Kürdi (Nar Çocuk)

Uçan Mermi — Bai Bing, Liu Zhenjun (EDAM Yayınları)

Dinlediğinizde bize yazmayı, @cocukcaedebiyat hesabını Instagram’da takip etmeyi ve bu bölümü paylaşarak Filistinli yazarların sesinin daha çok çocuğa ulaşmasına destek olun. Yorumlarınızı ve sizin de kitap önerilerinizi bekliyoruz._________________________________________________Ayşe Nur Instagram: @aysiscim
Merve Instagram: @mervekeskinakin

Bu bölümde Peter H. Reynolds’un resimli kitapları üzerinden yaratıcılık, özgünlük ve kendin olma cesaretini konuşuyoruz. Nokta, Mış Gibi, Gökyüzünün Rengi, Be You!, Say Something! ve Kelime Koleksiyoncusu kitapları eşliğinde hem çocuklara hem yetişkinlere ilham verecek bir yolculuğa çıkıyoruz.
Başlamak için gereken küçücük bir noktanın gücünden, kendi stilimizi bulmaya; kalıpların dışına çıkabilmekten, sesimizi dünyayla paylaşmaya kadar birçok konuyu Reynolds’un hikâyelerinin rehberliğinde ele alıyoruz. Uluslararası Nokta Günü’nden, kelimelerin dönüştürücü gücüne; bireysellik, empati ve toplumsal etkiye kadar uzanan dopdolu bir sohbet sizleri bekliyor.
Bu bölümde konuştuğumuz kitaplar:
Nokta (The Dot) – Peter H. Reynolds (Altın Kitaplar, çev. Oya Alpar)

Mış Gibi (Ish) – Peter H. Reynolds (Altın Kitaplar)

Gökyüzünün Rengi (Sky Color) – Peter H. Reynolds (Altın Kitaplar)

Kendin Ol (Be You!) – Peter H. Reynolds

Bir Şey Söyle! (Say Something!) – Peter H. Reynolds

Kelime Koleksiyoncusu (The Word Collector) – Peter H. Reynolds

Eğer siz de çocuk edebiyatının iyileştirici gücünü, yaratıcılığın küçük adımlarla nasıl gelişebileceğini ve Reynolds’un kitaplarının hem çocuklar hem de yetişkinler için neden bu kadar değerli olduğunu keşfetmek istiyorsanız, bu bölüm tam size göre.
_________________________________________________
Dinlediğinizde bize yazmayı, @cocukcaedebiyat hesabını Instagram’da takip etmeyi ve bölümü paylaşarak destek olmayı unutmayın!
Yorumlarınızı, kitap önerilerinizi ve Reynolds’un kitaplarıyla ilgili kendi deneyimlerinizi bekliyoruz.
Ayşe Nur Instagram: @aysiscimMerve Instagram: @mervekeskinakin