LehrenLernen

In der aktuellen Folge spreche ich mit der IB-Koordinatorin Simone über das International Baccalaureate. Dieser international anerkannte Abschluss ist zugleich ein Programm für alle Schulstufen. Wir stellen die Merkmale des Programms vor und Überlegungen an, welche Merkmale auch aufs deutsche System übertragbar wären.

Fokus: Lernerprofil, Feedbackkultur, Veränderte Bewertungskultur, Erkenntnistheorie, Konzeptorientierung der Inhalte und Creativity, Activity, Service (CAS)/Schulleben.

Schreibt uns eure Kommentare an [email protected]

In der heutigen Folge fasse ich zunächst Beobachtungen vom Auslandsschuldienst vor Ort in kurzen Statements zusammen.

Im Anschluss gehe ich auf Herausforderungen in Phasen offenen Unterrichts ein.

Wie immer freuen wir uns über eure Anregungen und Feedback an:

[email protected]

Im ersten Teil einer entstehenden Reihe stelle ich mich als Interviewpartner für Louisa vom Kaffeepause-Podcast zur Verfügung.

Wir thematisieren, wie man als Inlandslehrkraft temporär in den Auslandsschuldienst wechselt, welche Bedingungen und Voraussetzungen damit verbunden sind und weshalb das Statement "Weggehen ist leicht, Zurückkehren ist schwer." zutreffend ist.

Joachim als langjähriger Fortbildner an Deutschen Auslandsschulen und ich als Auslandsdienstlehrkraft freuen uns über Anmerkungen an [email protected]

In der aktuellen Folge diskutieren wir die Befürchtungen, die sich aus einer unreflektierten Nutzung von KI im Unterricht ergeben und stellen dem Möglichkeiten gegenüber, KI gehirngerecht (aktivierend, emotionalisierend, bedeutsam, vernetzend) einzusetzen.

KI als Lösungsgeber mindert Eigenleistung, kann aber in der Rolle des Sparringspartners, Feedbackgebers, Perspektivwechslers, Differenzierers oder Coach Lernen mehr und besser individualisieren als eine Lehrkraft.

Wir freuen uns wie immer über Feedback und Kommentare an [email protected]

In der 2. Episode zum Thema Selbstregulation verlagert sich das Gespräch mit Thomas Pap, Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie auf den Schwerpunkt Gehirnentwicklung in der Pubertät, Suchtverhalten und den Umgang mit Medien in einer sensiblen Entwicklungsphase.

Wir freuen uns über Feedback und Kommentare an [email protected]