heute im kindergarten

Der Podcast ist zurück aus der Sommerpause und Karen und Patrick starten direkt mit einem wichtigen bildungspolitischen Thema: Zukunftssorgen von Auszubildenden.
Was kommt nach der Ausbildung, wenn Kinderzahlen sinken, Kitas schließen müssen und Stellen knapper werden? Jetzt ist es an der Zeit für bessere Personalschlüssel, mehr pädagogische Qualität und ein Kita-Profil, das von den Bedürfnissen der Kinder ausgeht.
Eine persönliche Folge, reinhören lohnt sich!

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ZUM WEITERLESEN
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Warum sprechen manche Kinder später als andere – und wann sollten Fachkräfte aufmerksam werden? Karen und Patrick sprechen mit Prof. Dr. Anke Buschmann über Sprachentwicklung, Late Talker und alltagsintegrierte Sprachförderung. Wie kann die Sprechfreude am Laufen gehalten werden, welche Mini-Momente im Kita-Alltag sind förderlich? Eine wichtige Erkenntnis aus dem Gespräch: Kinder lernen vor allem im Dialog und an ihren eigenen Themen Sprache.

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Kleinstkinder Ausgabe: Wenn Worte auf sich warten lassen: Verzögerungen erkennen & begleiten: Kleinstkinder in Kita und Tagespflege 5/2026
Themenpaket: Verzögerten Spracherwerb erkennen & begleiten (€)
Beitrag Anke Buschmann: Sprachentwicklung im Blick: Sorgen einordnen, Orientierung geben (€)
Praxisimpulse: Late Talker begleiten: Sprachschätze im Kita-Alltag entdecken (gratis nach Registrierung)
Themenpaket: Wie Kinder die Sprache lernen (€)
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Themenübersicht: Der Bildungsbereich Sprache (gratis)
Entdeckungskiste-Themenpaket: Sprache fördern (€)
Entdeckungskiste-Spezial: Literacy: Bilderbücher im Kindergarten (€)

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Können Kinder Partizipation? Darüber diskutieren Karen und Patrick in der heutigen Folge. Schnell geht es dann auch darum, wie viel Mitbestimmung von Kindern denn Erwachsene im Kita-Alltag aushalten. Wie können Kinder wirklich mitbestimmen, welche Entscheidungen können sie treffen und welche Grenzen braucht es aber auch? Denn Beteiligung ist mehr als nur eine Wahl zwischen A und B – und auch Erwachsene müssen das manchmal noch lernen.

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ZUM WEITERLESENBeitrag Haupt+Jann: Können Kinder Partizipation? (€)
Themenpaket: ⁠Partizipation in der Kita-Praxis⁠ (€)
Leitungsheft-Themenpaket: Partizipation in der Kita leben (€)
Fachbegriff: Partizipation in der Kita (gratis)
Kleinstkinder-Themenpaket: Partizipation im U3-Bereich (€)
U3-Glossar: Partizipation in der Krippe (gratis)
Entdeckungskiste-Themenpaket: Partizipation in der Kita (€)
Praxisimpuls Iris Knauf: Von Abstimmen bis Zutrauen: Partizipationsmöglichkeiten im Kita-Alltag (gratis)

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21 Kinder, 3 Fachkräfte, 4 Tage unterwegs – so startet Patricks heutiger Bericht einer besonderen Woche außerhalb der Kita-Komfortzone.
Es dreht sich alles um die Vorbereitung einer Kita-Reise(Outfits für die Kinderdisco planen und Heimweh-Tools besprechen) und natürlich auch um die Reise an sich. Was war aufregend für Kinder und Fachkräfte, wie klappte die Einschlafbegleitung in der Nacht?
Wenn ihr genauso gespannt seid wie Karen und sofort Mäuschen spielen wollt, ist diese Folge genau richtig für euch.

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Rechtsbeitrag: ⁠Ausflüge und Exkursionen mit Kita-Kindern: Was unsere Rechtexpertin rät (€)
Rechtsbeitrag: Aufsichtspflicht: situativ statt starr | kindergarten heute (€)

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Offene Türen = offene Arbeit? So einfach ist der Einstieg ins offene Konzept nicht. Karen und Patrick beleuchten in dieser Folge, wie das Team, die Kinder und die Einrichtung an sich ins offene Arbeiten kommen können. Wichtig dabei: die Haltung der Fachkräfte, um die Kinder in einen Modus der Selbstbestimmung und Freiheit kommen zu lassen. Denn Offene Arbeit ist ein Prozess, der Zeit braucht – für Teams genauso wie für Kinder.

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Themenpaket: Auf ins offene Konzept!⁠ (€)
Teambeitrag Marcus Schnuck: Wer ist wofür zuständig? Teamprozesse in der Offenen Arbeit (€)
Beitrag Bensel+Haug-Schnabel: Wie Kinder in die Offene Arbeit hineinwachsen: Übergang zur Offenen Arbeit (€)
Leitungsheft: Mit Offenem Konzept in der Kita arbeiten
wissen kompakt: Offene Arbeit in Theorie und Praxis | kindergarten heute

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